В современном мире, где английский язык стал неотъемлемой частью коммуникации, владение разговорными навыками – это не просто преимущество, это необходимость. Традиционные методы обучения не всегда позволяют достичь желаемого результата. Разговорный клуб английского языка – это способ преодоления языкового барьера, развития навыков свободного общения и погружения в языковую среду, не выходя из дома. Онлайн-преподаватель английского языка и создатель разговорного клуба Виталия Филатова раскрыла ключевые аспекты создания и ведения успешного разговорного клуба.
Идея создания разговорного клуба пришла ко мне, когда я горела желанием прокачать свой английский и свои навыки. На тот момент я только занималась репетиторством, и мне хотелось соответствовать требованиям хорошего репетитора с высоким уровнем языка. Я начала посещать различные разговорные клубы других репетиторов. Каждую встречу мне не на 100% нравилась сессия, и я долго там не задерживалась. Тогда я и поняла, что раз не могу где-то найти себя, значит нужно создать свой разговорный клуб, в котором будут мои правила. Место, где меня полностью все устроит. Я разместила идею о создании клуба в своем блоге на 1000 подписчиков, и меня поддержали. Сначала сформировалась первая группа, а потом уже последующие.
Мой разговорный клуб существует уже больше 4 лет. Это довольно долгий срок. В принципе, большинство из клубов сразу закрывается по простой причине: для разговорного клуба нужен постоянный поток и набор клиентов, а сделать это довольно сложно, так как многие ведущие либо перегорают, либо не справляются с этой обязанностью. Именно поэтому, к сожалению, большинство клубов распадается спустя 1-2 года. Конечно, и у моего клуба были периоды просадок, когда в нем было мало участников, но мне удалось наладить поток, и он существует по сей день.
Что представляет собой разговорный клуб английского языка?
Разговорный клуб – это встреча группы людей, разговаривающих на какую-либо определенную тематику. Бывают разговорные клубы по фильмам, книгам, мультфильмам и на общие темы и т.д.
В общем и целом разговорный клуб очень сильно похож на групповое занятие. Единственное отличие в том, что в разговорном клубе нет места такому «надзирательству» со стороны учителя, потому что ведущий не исправляет и не контролирует участников, а собирает их вместе, задает тему и общий темп встречи. Ведущий выступает, по сути, в роли организатора. Он мониторит процессы, которые происходят внутри группы, улавливает общие настроения всех участников, организовывает обсуждения, стимулирует к общению и взаимодействию всех участников. Бывают такие встречи, на которых участники не знают, то ли начать говорить, то ли нет. И роль организатора как раз заключается в том, чтобы направить группу, подтолкнуть к ответу и к беседе.
Зачем репетитору создавать разговорный клуб?
Когда я создавала свой разговорный клуб, у меня была задача улучшить свой уровень английского языка, потому что мне хотелось найти какое-то место, в котором я могла бы и общаться с другими людьми на интересные для меня темы, и в то же время прокачивать лексику, что мы и делаем в разговорном клубе. Несмотря на то, что я выступаю как организатор клуба, я все равно сама участвую в процессе и со всеми взаимодействую.
Спустя столько лет существования клуба, я также могу отметить, что разговорный клуб – это хороший способ пассивного заработка. И при этом это не тот проект, который требует много усилий и вложений. Плюс, это деятельность, которая приносит удовольствие.
Как часто проводить встречи разговорного клуба?
Каждый организатор сам определяет. Например, у нас в разговорном клубе встречи проходят один раз в неделю. Длительность разговорного клуба обычно 60–90 минут в зависимости от удобства и количества участников. У нас есть одна тема, и она рассчитана на неделю. Считаю, что это наиболее приемлемая частота встреч, потому что человек легко найдет 1 час в неделю на занятие. Разговорный клуб это такое непринужденное времяпровождение, которое особо ни к чему участников не обязывает, но при этом приносит удовольствие и пользу развитию разговорных навыков.
Какой выбрать формат разговорного клуба?
Выбирайте тот формат, который нравится вам самому как организатору.
Если вам не нравится то, что вы делаете, то это не будет работать. Прежде всего, формат должен откликаться вам. Например, мне не нравятся книжные клубы, разговорные клубы по фильмам, потому что я не любитель смотреть фильмы на английском и не всегда могу найти время прочитать книгу, чтобы потом прийти в разговорный клуб и обсуждать ее. Я для себя выбрала формат разговорного клуба на общие свободные темы. Недавно мы обсуждали тему влияние игр на нашу жизнь и чем отличаются геймеры от людей, которые не играют, а до этого обсуждали тему еды. Так, в начале недели я выбираю тему обсуждения, собираю материал и отправляю его всем участникам для подготовки и ознакомления. Участники сами принимают решение, изучать материалы или нет. Это не является обязательным условием клуба: есть те, кто просматривает все материалы и даже дополнительную литература, а есть те, кто этого не делает, так как их целью участия в клубе является приятное времяпровождение и общение в процессе изучения темы. В правилах моего клуба изучение материалов тему не является обязательным условием, но в других клубах, в которых я принимала участие, это обязательно, так как бывают такие темы, что невозможно ничего сходу сказать, если не ознакомился со статьей.
В чем отличие разговорного клуба от индивидуальных и групповых занятий?
Во-первых, роль учителя в разговорном клубе. На групповых и индивидуальных занятиях учитель выполняет роль контролирующего: исправляет ошибки и следит за процессом обучения. В разговорном клубе учитель становится ведущим, который помогает организовать процесс: направляет обсуждение, помогает ответить на возникающие вопросы и подкидывает идеи для направления беседы в нужное русло, грамотно распределяет участников по парам и группам для общения, чтобы каждый имел возможность высказаться и попрактиковаться. Преимуществом работы в разговорном клубе является то, что ведущий не активно участвует все время работы, а может делать перерывы, пока участники работают в парах. Такой формат позволяет преподавателю легче организовать занятия и проводить несколько клубов в неделю, увеличивая доход.
Во-вторых, процесс и структура занятий. На групповых и индивидуальных занятиях есть четкая структура: разминка, основная часть, заключение. В разговорном клубе структура формальна. Чаще всего это общая дискуссия, в которой возможны отступления от темы, дополнительные вопросы и истории участников из жизни, связанные с темой. К тому же нет четкого тайминга на общение участников поминутно. Каждый имеет право высказать то, что считает нужным. Однако не забывайте четко следить за временем начала и окончания встречи.
В-третьих, форматы работы. Групповые и индивидуальные занятия обычно проходят во фронтальной работе, а разговорный клуб предполагает разнообразные форматы взаимодействия: работа в парах, в мини-группах, фронтальная работа с участниками. Важно, чтобы каждый взаимодействовал с новым партнером и имел возможность высказаться.
В-четвертых, материалы для занятий. На индивидуальных и групповых уроках используются интерактивные материалы, к которым учитель готовится заранее. В разговорных клубах материалы предоставляются на месте и не требуют предварительной подготовки участников к сессии.
Сколько участников оптимально для разговорного клуба?
Минимальное количество участников разговорного клуба – 4 человека. За все время ведения разговорного клуба я определила, что самое приемлемое количество участников – 6 человек. Это то количество, которое удобно распределять по парам или разделять на мини-группы по 3 человека. И при фронтальной работе тоже все успевают поделиться мнением.
У меня бывали разговорные клубы, когда ходило и 10 человек, но это слишком много. Лучше открыть дополнительную группу, чтобы вам было легче организовывать процесс работы.
Если кто-то из записавшихся не приходит на встречу, то у меня есть небольшой лайфхак: я записываю в группу больше 6 человек, потому что с вероятностью 99,9% все, кто запишется, не придет. Если я записала 6 человек, значит придет 5 или 4; если 4, значит, придет 3; если 8, значит, придет ровно столько человек, сколько нужно, то есть 6. И поэтому я записываю всегда 8-9 человек на занятие в разговорном клубе, а приходят как раз 5-7 человек.
Какая стоимость участия в разговорном клубе?
Стоимость участия должна быть ниже стоимости вашего индивидуального урока. Разговорный клуб является менее строгим и непринужденным форматом обучения. Однако важно помнить, что каждый участник оплачивает фиксированную сумму, и общая стоимость часа работы клуба оказывается вполне достойной. Например, средняя рыночная цена участия одного человека в разговорном клубе составляет 600-800 рублей за одно посещение (за 1 час работы). Так, если в вашем клубе 6 участников, то сумма за час вашей работы составит 3600 рублей. Ведущий также может рассчитывать стоимость за одного участника, исходя из желаемой прибыли. Для этого определите, какую сумму вы хотите получать за час своей работы, и рассчитайте необходимое количество участников для достижения этой цели.
Как оплачивать занятия в разговорном клубе?
Может быть разовая оплата за одно занятие или система абонементов. Например, когда участник клуба знает, что может присоединиться к клубу на этой неделе, а на следующей у него запись к врачу, то ему удобнее разовая оплата. Я специально оставила возможность двух способов оплаты, потому что, работая со взрослыми, нужно предвидеть подобные ситуации и идти навстречу клиенту. Часто бывает, что люди могут прийти 1-3 раза в месяц, а потом пропасть на неопределенный срок из-за разных жизненных обстоятельств. Конечно, выгоднее, чтобы приобретали абонементы, но и единоразовые участия приносят прибыль репетитору. Но делайте единоразовую оплату обязательно выше, чем стоимость абонементов, стимулируя участников к покупке абонементов и к регулярной работе с вами.
Предоставляя участникам разные условия оплаты, вы расширяете свою клиентскую базу. Когда я сама была участником других разговорных клубов, то сталкивалась с тем, что в них была возможность пробного разового занятия с последующей оплатой абонемента, но мне такие условия не подходили, потому что я не могла присутствовать каждую неделю. Порой этот фактор становился решающим в принятии решения по присоединению к группе. Соответственно, разговорный клуб терял меня как своего участника, потому что я не была готова переплачивать. Если же позволить человеку оплачивать, когда он захочет, и дать ему право выбора, то это будет выгодно и для вас, и для него.
Где искать участников разговорного клуба?
Сегодня разговорные клубы набирают популярность. Многие хотят к ним присоединиться, потому что им необходима практика живой речи. Особенно этот формат изучения языка актуален тем, кто переезжает в другие страны, потому что так им легче адаптироваться. Также часто компании организуют разговорные клубы для своих сотрудников, которым требуется практика иностранного языка.
Участников разговорного клуба вы можете набирать из своего блога. Для этого нужно вести соцсети и иметь прокачанный личный бренд. Например, я набирала свою первую группу через Инстаграм*, когда делала анонсы в Сторис. Я постоянно показывала, как происходит работа в группе и какая тема обсуждается. Постепенно моя аудитория в блоге стала ассоциировать меня с разговорным клубом, потому что его участниками успели побывать уже многие мои коллеги. На сегодняшний день через мой разговорный клуб прошло уже более 400 человек. Когда я последний раз была на конференции для преподавателей, ко мне подходили знакомиться и говорили, что они сами или кто-то из их окружения принимал участие в моем разговорном клубе. Плюс у меня в наставничестве сейчас коллега, и вместе с ней мы тоже запускаем разговорный клуб для начинающих. Набор участников клуба ведем через формат Shorts в YouTube. Дублируя ваши видео на разных площадках, вы увеличиваете свою аудиторию, вас видят больше людей и хотят соприкоснуться с вами ближе.
В ваших видео показывайте, как строится процесс, как проходит работа в разговорном клубе и как все организовано. Необходимо наглядно показать, как выглядит все изнутри, чтобы побудить людей стать его частью. Многим нужна языковая практика, а вы предоставляете такую возможность занятий в группе. Говорите об этом, систематически показывайте и напоминайте о существовании вашего разговорного клуба, и к вами потянутся. Главное – всегда оставляйте прямую ссылку на запись. Чем проще путь клиента к желаемому вами действию, тем лучше. Я всегда прикрепляю сразу ссылку на запись в клуб и пишу под видео, что можно присоединиться, перейдя по ссылке в профиле. В шапке профиля у меня всего одна ссылка, которая сразу ведет на разговорный клуб. Так клиенту не нужно ничего искать, он сразу кликает по ссылке и записывается в клуб, заполняя простую форму.
Следовательно, я рекомендую не пренебрегать соцсетями и заниматься своим продвижением уже сейчас. Это поможет вам набрать первые группы. А спустя время о вас начнут говорить и узнавать, запустится сарафанное радио, и к вам в клуб начнут присоединяться новые участники. Этому также может способствовать запуск системы лояльности. Например, за рекомендацию вашего разговорного клуба можно дарить скидку участнику, от которого по сарафану пришел новенький.
По какому принципу подбирать участников клуба?
Никто не любит долгие переписки, когда вы долго узнаете уровень, интересы и предпочтения клиента. Все должно быть быстро. Создайте форму для заполнения со всеми интересующими вас вопросами и настройте отправку автоматического сообщения о том, что ближайшее свободное место в клуб такого-то числа в таком-то формате на такую-то тему. Так клиент сам сможет выбрать удобное для себя время. Только после этого свяжитесь для уточнения деталей и объяснения условий оплаты. После оплаты занятия сразу отправляйте ссылку на чат в Телеграм, где лежат материалы и расписаны правила работы в разговорном клубе и инструкции.
В день встречи я обычно посылаю список тех, кто записался в клуб на эту дату, потому что людям нужно напоминать. Так вы уменьшите количество людей, которые просто забудут, что записывались на прошлой неделе. За 15 минут до встречи разговорного клуба всем участникам в чат приходит ссылка на подключение.
Набор в группу я веду по уровню знаний. Например, разговорная группа для уровня A1 или B1. Я не делаю вводный тест для проверки уровня знаний, так как после него была низкая конверсия записи в клуб. Сейчас, если у меня есть сомнения в языковом уровне, я прошу участника записать короткое голосовое сообщение, где он развернуто ответит на вопрос, который я ему задам. По ответу я могу сразу понять, какой у него текущий уровень разговорной речи.
В моем клубе нет сильно разновозрастных участников. В правилах написано, что клуб для всех желающих с 18 лет. Так сложилось, что в одной моей группе в основном участники 20+ лет, а во второй группе 40+ лет. Обычно люди в диапазоне с 18 до 40 лет могут спокойно найти общие темы для беседы, и это не проблема.
Какие материалы использовать для подготовки и встреч клуба?
В основном я использую аутентичные материалы, то есть статьи в оригинале, видео по теме, например, TEDtalks или анимированное видео без слов для рассуждений. Сначала всегда все начинается с проработки темы, а уже после я приступаю к поиску материалов. Они не обязательно должны быть очень сложными и насыщенным новой лексикой, достаточно найти то, что будет интересно посмотреть / прочитать и обсудить всем участникам. Но не забывайте, что 80% участников клуба не откроет заранее дополнительные материалы для ознакомления, потому что им просто некогда. Лексику занятия я также готовлю заранее и добавляю ее в приложение Quizlet для изучения, на которое даю ссылку всем участникам, чтобы можно было ознакомиться с новыми словами. Ссылки на другие полезные ссылки для подготовки и проведения занятий разговорного клуба ищите в конце статьи.
На подготовку материалов для разговорного клуба у меня обычно уходит всего 15-20 минут, а на их оформление бывает и около 1 часа, в зависимости от вдохновения. Но оформление не так важно, как смысловая составляющая встречи клуба. Некоторые ведущие вообще не оформляют, а просто скидывают документы и ссылки в чат. Но я предпочитаю, когда все материалы хранятся в одном месте по одной ссылке в одном сообщении. Это часть моего сервиса.
Как подобрать тему сессии разговорного клуба?
Ориентируйтесь на свои интересы. Это делает процесс подготовки проще. Ваш интерес к теме поможет лучше раскрыть ее и провести обсуждение более живо и увлекательно. Вдохновение может прийти из событий недели или ближайших тематических дат (например, масленица). Если вы уже знакомы с участниками клуба, то можно учесть их интересы при подборе темы. Это будет способствовать более оживленной и заинтересованной беседе между участниками, где мнения участников разделятся.
Если же вы выбрали тему, которая вам не очень близка, то можно выбрать более универсальный подход. Например, вместо обсуждения самих игр рассмотреть влияние экранного времени на здоровье. Такая тема будет интересна и актуальна для всех.
Помните, что выбор темы – это баланс между интересами ведущего, аудитории и актуальностью обсуждения, что делает разговорный клуб интересным для всех участников.
Какой алгоритм действий создания разговорного клуба?
- Изучение опыта других клубов. Первый шаг – принять участие в других разговорных клубах и посмотреть, как они организованы. Это помогает найти интересные идеи для своего клуба, понять, что вам нравится и не нравится в процессе и что можно улучшить. А также вдохновиться и адаптировать под свой разговорный клуб. Насмотренность – мощный инструмент. Не копируйте, а вдохновляйтесь.
- Создание концепции клуба. После изучения чужого опыта сформируйте видение своего клуба.
Продумайте:
- Кто ваши участники (дети, подростки, взрослые).
- Как часто будут проводиться занятия (раз в неделю или чаще).
- Длительность сессий (45, 60 или 90 минут).
- Структуру и форматы взаимодействия (работа в парах, группах, разделение на комнаты, фронтальная работа).
- Финансовую сторону (рассчитайте, сколько групп и участников нужно, чтобы клуб стал источником вашего дохода). - Запуск и общение с аудиторией. Начните рассказывать о своем разговорном клубе и делиться идеей с другими, чтобы выяснить, кому интересен такой формат взаимодействия с вами. Для начала вы можете пригласить ваших текущих студентов, чтобы организовать мини-группы и протестировать формат. Это поможет понять, что работает лучше, и собрать отзывы участников. Затем постепенно переходите к большему количеству участников (например, по 6 человек) и продавайте места в клубе.
Какие виды активностей использовать на встречах?
Всегда, когда приходит новый участник, я предлагаю ему представиться и немного рассказать о себя. Это обязательная первая активность, которую я внедряю после того, как в одном из разговорных клубов меня никто не представил, и я просто просидела, как белая ворона всю встречу. В коллективе, где все уже друг друга знают, новым участником может быть некомфортно. Представить участников необходимо, чтобы у них появились общие связи с другими людьми в разговорном клубе. Эта активность не должна отбирать много времени по таймингу, буквально 5-6 минут, но все сразу станут чувствовать себя комфортнее. Если же вы не хотите делать такую активность, то вы, как ведущий, должны самостоятельно представить нового участника, но для этого вам нужно узнать что-то о нем заранее. Но я считаю, что в таком случае теряется основная направленность клуба – разговор и общение. Представляя самого себя участник сразу включается в процесс работы.
В начале разговорного клуба я еще рекомендую проводить упражнения для разминки. Когда вы работаете с лексикой, которая была дана в Quizlet, то можно предложить участникам угадать слово по картинке-ассоциации. Многие ведущие боятся давать такое упражнения, потому что участники редко угадывают слово, но это замечательно активизирует речь и заставляет каждого выдвигать свои теории или шутить.
Еще одна активность, которая присуща разговорному клубу – дебаты. Участники делятся на две команды и должны привести какие-то определенные аргументы за или против по теме. Одна команда придумывает аргументы за, другая – против, и потом они вступают в конфронтацию, чтобы доказать свою точку зрения. Такая активность помогает раскачаться.
Применяйте разные форматы заданий, они порождают активность на сессии, потому что если все будет однообразно и очевидно, то незачем будет высказывать точки зрения. Не будет вызова.
Исправлять ли ошибки участников во время разговорного клуба?
В разговорном клубе работа над ошибками так, как она ведется на индивидуальных занятиях, отсутствует. Участники не находятся под строгим контролем ведущего, и их ошибки не исправляются, если только они сами напрямую не обратятся с просьбой уточнить или помочь. В таком случае ведущий всегда готов прийти на помощь и подсказать.
Однако есть разговорные клубы, которые предлагают исправление ошибок в рамках другого тарифа. В таком формате участники общаются, а ведущий фиксирует их ошибки и предоставляет список ошибок с исправлениями позже. Но это требует от ведущего постоянного контроля и разделения участников по тарифам. Такой формат сложен в реализации, и я лично отказалась от него, считая его излишним. Если ошибка не исправляется сразу, она обычно забывается, и, как правило, сам участник не вспоминает, что именно он сказал неправильно. Исправление в моменте требует от ведущего постоянной концентрации на всех участниках одновременно, что особенно сложно в большой группе.
Таким образом, я считаю, что отсутствие строгой работы над ошибками делает разговорный клуб свободным и непринужденным форматом общения. Это помогает участникам сосредоточиться на практике речи, не испытывая излишнего стресса от постоянной корректировки.
Что делать, если участники клуба стесняются и боятся говорить?
Дайте участникам время для адаптации. Если вы видите, что участник скован и не настроен на общение, важно не обращаться к нему в первые 10 минут. Этот небольшой промежуток времени позволит человеку привыкнуть к обстановке и начать чувствовать себя комфортнее. После завершения первой или второй активности участник постепенно «оживет» и включится в процесс.
Разговорный клуб – это место, где участники могут отвлечься от своих переживаний и провести время легко и приятно. Дружелюбная обстановка, интересная тема и позитивные собеседники помогают человеку забыть о своих проблемах хотя бы на час и начать взаимодействовать с остальными.
Не давите на участника, если он не настроен на активную работу. Иногда желание узнать, что происходит с человеком, или попытка заставить его участвовать, может замкнуть его еще сильнее. Лучше дайте ему время и возможность самому адаптироваться, чем усиливать дискомфорт вопросами.
Таким образом, помните, что разговорный клуб – это пространство для естественного общения без давления, где участники сами выбирают, когда начать общаться.
Как оценить прогресс участников клуба?
В разговорном клубе, в отличие от обычных уроков, учет прогресса участников не ведется. Единственное, что фиксируется – это оплата, что важно для организации и предотвращения путаницы.
Прогресс наблюдают сами участники. Часто они сами делятся своими достижениями, например, отмечают, что за несколько месяцев посещений у них улучшилась беглость речи. Это часто становится заметно и со стороны, так как регулярная практика помогает расширять словарный запас за счет новых слов, и они становятся более уверены в себе. Хотя прогресс есть всегда, но он не оценивается и не отслеживается систематически. Ведущий иногда может для себя заметить улучшения у участников, но это остается на уровне наблюдений.
Разговорный клуб создает комфортную атмосферу, где участники развивают свои навыки естественно, без строгого контроля или формальных оценок. Это позволяет сосредоточиться на практике общения и получать удовольствие от процесса.
*Инстаграм (запрещенная в России соцсеть)
Об авторе:
Виталия Филатова,
онлайн-преподаватель английского языка для взрослых и наставник преподавателей по продвижению, который научит искать учеников даже не в сезон.
“Онлайн-обучением я начала заниматься еще на первом курсе института. Моим первым учеником был шестиклассник. Я преподавала ему английский язык. Из-за отсутствия опыта работы я не знала ни как проводить занятия, ни как общаться с родителями, поэтому наше сотрудничество долго не продлилось, но зато это дало мне хороший профессиональный рост. После первого опыта работы я стала набирать новых учеников и развивать блог, где просто рассказывала о том, как я провожу уроки, какие придумываю идеи для занятий и так далее. Получалось так, что на мой блог начали подписываться в основном коллеги-репетиторы. Следовательно, я начала больше делиться тем, что интересно другим преподавателям. Немного позже я начала запускать свои проекты, создала разговорный клуб, который до сих пор работает, и стала запускать свои мини-продукты и давать консультации. Сейчас я помогаю преподавателям в продвижении и в поиске учеников, а также являюсь действующим преподавателем английского языка для взрослых”.
Образование:
Высшая школа Экономики, факультет филологии, 2022 г.
Опыт: 6 лет репетитором английского языка, 2+ года консультантом репетиторов
Контактные данные:
Инстаграм (деятельность организации запрещена на территории РФ)
Бот-помощник с услугами репетитора
Список ресурсов для подготовки и проведения разговорного клуба: